Ens ha visitat el Josep Maria Torres, de la Plataforma ciutadana Cel Net, per explicar-nos com es va crear, la seva estructura, evolució i quina és la dinàmica de treball actual.

L’any 2008 van néixer amb l’objectiu d’aturar el creixement de la indústria contaminant al Camp de Tarragona. La Plataforma inicia la seva trajectòria en la promoció d’un control objectiu, exhaustiu i verídic de les emissions i immissions de compostos químics perjudicials per a la salut de la població i el medi ambient.

Així, van rebre el suport d’Ajuntaments com el del Morell i del Laboratori del Centre de Medi Ambient de la Universitat Politècnica de Catalunya a Barcelona. S’han fet estudis des de l’any 2014 i queda clar que a l’aire que respirem hi ha molts més compostos dels que habitualment s’analitzen i que podrien tenir alguna repercussió en la població .

El Josep Maria ens va explicar que des de que s’ha creat la plataforma la ciutadania està més sensibilitzada i s’han creat canals per poder vehicular denúncies de males olors, per exemple. Tot plegat ha fet evident la capacitat de les empreses d’autoregular les seves emissions contaminants.

Una jornada molt interessant que l’alumnat del CFGS de Química i Salut Ambiental va aprofitar per debatre les diferents qüestions plantejades.

(Vista general del polígon químic nord. Foto: David Oliete).

Dijous 12 de novembre van tindre lloc les Jornades de Qualitat curs 2020/21 organitzades pel departament d’Educació. Com cada any es van presentar un seguit de bones pràctiques que es fan als centres educatius de Catalunya. I aquest any una d’aquestes va ser el Projecte Intercentres sobre “Domotatització de Reg” que lidera el nostre centre.

Aquest projecte que va començar el curs passat, va ser aturat per la Covid, i és reempendrà aquest curs de nou. El projecte té dues finalitats, per un costat el treball amb metodologia ABP sobre un tema d’innovació. Al altre costat tenim l’oportunitat que tindran els alumnes d’ajuntarnos físicament o digitalment amb els cicles de grau superior d’electrònica i informàtica per innovar sobre possibilitats en la domotització del reg.

El dia d’avui els nostres alumnes estan treballant en el disseny agronòmic amb un repte més, que és fer-ho en les classes digital. Un punt diferent que esperem que els engresqui i amb l’objectiu d’iniciar aquesta formació creuada amb els altres centres i el prototipatge al segon trimestre.

Aques dimecres és 25N, un dia assenyalat a l’agenda internacional per a donar visibilitat a la problemàtica de la violència sobre les dones.

El nostre centre, un any més, hem programat una sèrie d’activitats per al nostre alumnat amb l’objectiu de compartir i reflexionar sobre aquesta temàtica.

El programa previst és:

    – Visionat vídeo.

    – Llegida del Manifest 25N.

    –  Xerrada-taller Violència de gènere: Reflexions a través de la música.

    –  Un pensament i una planta per a cada dona assassinada.

    –  La porta violeta “Viola odoratta“.

    –  Un símbol d’acció.

L’alumnat de 2n CFGM Jardineria i Floristeira ha realitzat els treballs d’art floral amb fruites. 

Per als treballs s’han utilitzat fulles i fruits de Ficus, a més d’altres fruites comestibles de temporada com magranes, llimones, mandarines, kiwi, peres, … Tot un conjunt de colors i olors que és un plaer per als sentits. Han estat exposats al hall del centre. 

Enhorabona per la feina!