Formar, orientar i acreditar als nostres alumnes d’acord amb els objectius i finalitats desplegats a lleis educatives i la identitat pròpia de l’institut, per tal que assoleixin els coneixements, les habilitats, les actituds, els valors i les capacitats que facilitaran el seu desenvolupament integral com a individus a la societat, de tal manera siguin persones responsables, competents i d’esperit crític que contribueixin al progres i desenvolupament de la societat, dins d’uns valors de llibertat, tolerància, solidaritat i respecte al medi ambient.

En totes les seves activitats el centre assumeix i promou els valors del respecte i la tolerància entre les persones, així com els valors ecològics i la consciència de la seguretat en el treball.
El centre promou processos actius d’aprenentatge desenvolupant metodologies centrades en l’alumne, que afavoreixen l’aprenentatge autònom.
La gestió del centre ha de ser transparent amb la implicació del professorat en les tasques que li són pròpies i en les decisions que afectin al funcionament del centre.
El centre està implicat en un procés de millora contínua per tal d’aconseguir la satisfacció dels alumnes, famílies i empreses.

1. Donar una formació personalitzada que propiciï una educació integral pel que fa a capacitats, destreses i valors dels alumnes en tots els àmbits de la vida social i professional, d’acord amb els criteris generals del PCC.
2. Establir un sistema de relació intern que canalitzi la informació d’interès i permeti la comunicació permanent entre tots els membres de la comunitat educativa.
3. Implementar i actualitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació per tal que els alumnes assoleixin la formació adient en aquest camp.
4. Comptar amb les mesures de seguretat adequades per tal de prevenir possibles accidents als tallers i laboratoris.
5. Vetllar perquè el pla d’emergència del centre, elaborat segons les instruccions de la Generalitat de Catalunya, doni resposta a les situacions de risc que es puguin plantejar, revisant-lo d’acord amb els resultats de les revisions i simulacres.
6. Adaptar l’oferta formativa del centre a la realitat de l’entorn per facilitar la inserció professional dels alumnes, mitjançant una col·laboració permanent amb institucions i empreses.
7. Vetllar perquè el sistema de tutories sigui eficaç, per tal de proporcionar als alumnes orientació personal, acadèmica i professional.
8. Integrar el programa de qualitat i millora contínua dins dels processos de gestió del centre.
9. Participar en programes d’intercanvi amb institucions d’altres països.
10. Realitzar formació contínua i impartir programes de garantia social en col·laboració amb empreses i amb institucions públiques i privades.
11. Promoure la participació dels alumnes a través del Consell de Delegats i altres associacions en les activitats del centre. El Consell de Delegats serà el portaveu dels alumnes davant del professorat i l’equip directiu.

Formació reglada

La formació que s’imparteix és la següent:

Formació no reglada

Cursos de formació ocupacional per aturats
Formació continuada per a professionals i empreses
Formació complementaria per alumnes
Formació en el lleure
Programes de garantia social. Cada d'oficis